- Собственной Персоной
«Я вижу свой результат»: ученица лицея им. Гоголя из Бельц об успехах в олимпиадах и не только
Наталья признается, что ей очень помогла поддержка родителей, учителей и друзей.
Среди получателей муниципальной стипендии в 2023 году в Бельцах числятся 26 молодых человек. Все они добились особых результатов в образовании, культуре или спорте. Стипендиатом в области образования стала ученица лицея им. Гоголя Наталья Гжебинская, её средний балл — 9,68. Наталья — призёр муниципальных олимпиад по физике, биологии, истории, немецкому языку и русскому языку и литературе, призёр республиканской олимпиады по немецкому языку, победитель конкурса эссе, организованного посольством Германии «Aufsatzwettbewerb-2021», обладатель сертификатов Goethe-zertifikat B2, Cambridge Assessment, Grade C, B2 и сертификата об участии в проекте «PASCH Debattier». Наталья поделилась с «СП», как у неё получается всё успевать, какие цели перед собой ставит и чем занимается в свободное время.
«Увидела статьи про муниципальных стипендиатов в „СП“ и подумала, что хочу также»
— Участвовать в олимпиадах я начала не так давно. Все началось с того, что я увидела статьи про муниципальных стипендиатов в «СП» и подумала: «Вау, хочу также». Моя первая олимпиада по математике была в седьмом классе. Но тогда я ничего не заняла, и даже немного расстроилась, но поддержка моих учителей, родителей и друзей сыграла огромную роль в том, что я не сдалась и не опустила руки.
В восьмом классе, к сожалению, не удалось нигде поучаствовать, так как был карантин. По идее должна была участвовать в олимпиаде по математике и естественным наукам. В 9 классе не смогла участвовать в олимпиаде по естественным наукам, так как не подходила уже по возрасту. Участвуют ученики до 16 лет. Но тогда я начала открывать для себя способности в других предметах, за прошлый год я участвовала в олимпиадах по математике, биологии, русскому языку, истории, физике, английскому и немецкому языкам.
О том, что я попала в списки стипендиатов, я узнала по телефону, мне позвонили из примарии и сообщили об этом. Я сразу же рассказала маме, а мама сообщила всем родственникам, как это обычно бывает у нас в семье.
«Нелюбимых предметов у меня нет»
— На самом деле мне очень трудно сказать, какой предмет мне нравится больше. Одновременно мне нравится математика и литература, хотя это два абсолютно разных предмета. Но если выбирать, то я думаю, что наиболее любимый мой предмет — это математика.
В седьмом классе, как я уже упоминала, я попала случайно на олимпиаду по математике. Для меня это было очень неожиданно. Хоть я не заняла призовое место, я поняла, что это тоже результат. Тогда я начала открывать свои способности в этом направлении. Я начала понимать математику и поняла, что этот предмет мне нравится.
К литературе я начала проявлять интерес в летний период, после класса восьмого. Я решила прочитать книгу, которая не относится к школьной программе, и меня затянуло в мир чтения.
Немецкий язык — это что-то такое естественное и обычное в моей жизни, он всегда рядом.
Нелюбимых предметов у меня нет, но есть предмет, который мне тяжело даётся, — это химия. Даже не знаю почему, вроде учу и стараюсь, и оценка у меня по предмету 9. Но не могу сказать, что я понимаю химию, как и другие предметы.
Дополнительно занималась только английским языком, но это лично для меня. Первый иностранный у меня немецкий, поэтому английский в большей степени для меня лично, чтобы знать его. В прошлом году я сдала Кембриджский экзамен по английскому языку на уровень B2, но этим летом планирую сдавать С1.
«У меня было желание попасть в лагерь в Германии»
— Мой лицей им. Гоголя сотрудничает с институтом имени Гёте (немецкая неправительственная организация, задачей которой является популяризация немецкого языка за рубежом и содействие международному культурному сотрудничеству, — «СП»), и у меня было желание попасть в немецкий языковой лагерь. Каждый раз, когда объявлялись новые проекты от Гёте-института, я всегда принимала в них участие, это и поспособствовало тому, что я всё-таки попала в этот лагерь.
В Германии в лагере я провела три недели. Это считается международным языковым лагерем, куда приезжают участники из 20 стран. Из Молдовы со мной поехали еще 5 человек. Между собой мы общались на английском языке, хотя нужно было на немецком, для того, чтобы повышать свой языковой уровень общения. Так получилось потому, что половина участников не особо-то и знала немецкий язык, поэтому все разговаривали на английском.
В лагере нас разделили по знанию языка на группы, я попала в группу B2 — это самый высокий уровень языка, который был тогда в лагере. Каждый день у нас были по три часа занятий по немецкому языку. Всё это делалось для того, чтобы по завершении лагеря участники смогли бесплатно сдать экзамен на свою степень знания языка. К примеру, у нас в Молдове такой экзамен платный.
Я сдавала на степень B2, но завалила чтение. По всем остальным пунктам мне дали уровень В2. Тогда я решила не пересдавать. Я приехала домой, начала заниматься дополнительно по немецкому языку, так как это уже сверх школьной программы. И в июне буду сдавать на степень С1 у нас в Молдове.
Наталья провела три недели в Германии.
«Моё хобби — это литература»
— Не могу сказать, что у меня много свободного времени. Всё зависит от периода школьного года. В марте немецкое посольство объявило конкурс эссе, в котором я участвовала, на всё дали 10 дней. Кроме этого, были зачёты в школе, потом сразу же начала готовиться к республиканским олимпиадам, свободного времени было крайне мало. После таких мероприятий мне, естественно, необходимо больше времени для отдыха.
Моё хобби — это литература, в основном русская. Я очень люблю читать в свободное время, кроме этого, пишу различные тесты по текстам, эссе на различные темы. Также хочу подчеркнуть, что любовь к литературе и к искусству в целом мне привила моя учительница по русскому языку и литературе Светлана Николаевна Сержант.
Мой любимый писатель — Фёдор Михайлович Достоевский. В первую очередь меня зацепил его стиль. Первый его роман, который я прочитала, был «Идиот». Я читала его в прошлом году, в этом году перечитываю опять просто потому, что каждый раз цепляет по-новому. Кроме Достоевского, читаю Булгакова, очень понравились «Мастер и Маргарита» и «Записки доктора». Из зарубежной литературы мне нравится Маргарет Митчелл — «Унесенные ветром», также перечитывала эту книгу несколько раз. Из недавнего прочла «Великий Гэтсби», роман Фрэнсиса Скотта Фицджеральда.
Кроме литературы люблю играть в волейбол с друзьями. Хоть и не так часто удаётся собираться, но всё равно или где-то на площадке, или у кого-то во дворе играем в волейбол. Раньше я два года занималась танцами, но по состоянию здоровья я оставила танцы.
Также я в прошлом году была волонтёром в «American House», но мои полгода волонтёрства прошли, и я решила, что освободившееся время посвящу учёбе. А следующим летом опять стану у них волонтёром.
«Типичных дней у меня нет, каждый день все по-разному»
— Обычно я просыпаюсь в половине седьмого, но это с условием, что я вчера все приготовила и повторила. Если же я не повторила правила или какие-то задания, я просыпаюсь в шесть. В 7.15 я уже на остановке, так как я живу на Новых Бельцах, для меня очень проблематично добираться.
Примерно в два часа у меня заканчиваются уроки, так как я учусь на реальном профиле, у меня каждый день семь уроков. Типичных дней у меня нет, каждый день все по-разному. То новые проекты появляются, то больше домашнего задания задают. Сейчас у нас в школе для Гёте-института будут ставить спектакль «Щелкунчик» на немецком языке, в котором я участвую. Стараюсь всегда активно участвовать в школьной жизни.
К шести часам вечера я прихожу домой, занимаюсь домашними делами и делаю уроки. Если же я освободилась раньше, то могу пойти погулять с друзьями или отдохнуть от всех дел и почитать книгу. Домашнее задание я делаю в течение двух часов, не больше. Графика у меня нет, но я стараюсь ложиться спать до 11 часов.
«Меня поддерживают»
— Безусловно, меня поддерживают мои родители, особенно мама. Каждое моё начинание и даже неудачи родители переживают всё со мной. Подбадривают и мотивируют, я очень благодарна им за это.
Также меня очень поддерживают мои учителя, мой классный руководитель Ирина Леонидовна Прочук и завуч школы Людмила Ивановна Шаган. Каждую олимпиаду мне звонит Людмила Ивановна и подбадривает, узнает, что да как, мотивирует, мне очень приятно, и на самом деле эта эмоциональная и моральная поддержка очень важна для каждого ученика.
Друзья мне шлют смс до олимпиады: «Ты — умница, ты — молодец, ты справишься». И с таким настроем я пишу все задания, и нет даже мысли, что с чем-то я не смогу справиться.
«Интересно находить разные пути решения»
— Я готовилась к олимпиаде по математике полтора месяца. Решала тесты, задачи, иногда с учителем, иногда сама. Когда же я пришла на олимпиаду, я была очень удивлена, потому что там все задания были другого типа, а я к такому не готовилась. Но мне всегда интересно находить разные пути решения к задачам. То есть смотреть каждый раз по-новому, не мыслить узко в одном направлении, поэтому мне и нравится математика.
На муниципальной олимпиаде по немецкому языку у нас была тема эссе про спорт, но обязательно нужно было связать эссе с литературой. Мне помогло то, что я как раз недавно перечитывала народную легенду о Фаусте. Я попробовала связать всё это вместе и в итоге получилось отличное эссе, и я заняла первое место.
В олимпиадах по русской литературе тема эссе — это всегда что-то новое и интересное. Мне очень нравится, что тема всегда должна быть связана с литературой. То есть тебе необходимо больше читать, чтобы у тебя получилось качественное эссе. Также нужно запоминать цитаты, чтобы привести их в эссе, это будет большим плюсом. На олимпиаду по русской литературе выделяют три часа, хотя я думаю, что можно было бы и четыре часа. На последней олимпиаде была тема эссе, к которой я раньше готовилась. Поэтому я могла позволить себе писать сразу в чистовик. С другой, незнакомой, совершенно новой темой, так бы не получилось.
Наталья старается активно участвовать в жизни школы. На празднике последнего звонка её наградили дипломом от школы.
«Начинать новое всегда страшно»
— Очень важно уделять внимание своим способностям, если ты хочешь их развить. Чтобы получить хоть какой-то результат, придётся чем-то жертвовать. В моём случае это свободное время и отдых. Но, когда я вижу результат и свои достижения, понимаю, что жалеть не о чем. Очень важно не сдаваться после провала, а начать заново. Начинать новое всегда страшно, но именно так у тебя откроются новые границы и возможности, и к тебе потянутся новые предложения.
Ксения Адаужи
Фото из личного архива героини
Суждениями Поделись
Правила обсуждения
Оставить комментарий